我的天賦日記
用修辭打開孩子的寫作想像
寫作,不只是完成一篇文章,而是學會用文字表達想法與感受。
在「我的天賦日記」作文課中,我們透過電影情境、修辭教學與創意練習,帶領孩子發現文字的力量,培養觀察力、想像力與表達能力。
課程共規劃 六堂修辭主題寫作課,從理解到運用,讓孩子在有趣的情境中學習不同的表達方式:







🎬 電影片段引導
1️⃣ 魔法家族登場
認識每位擁有不同能力的家人與神奇的魔法屋。
2️⃣ 神奇的魔法儀式
Antonio 勇敢踏出一步,獲得與動物溝通的能力。
3️⃣ 魔法出現裂縫
Mirabel 發現家族的奇蹟似乎正在消失。
4️⃣ 尋找祕密線索
Mirabel 追尋 Bruno 的預言,揭開家族的祕密。
5️⃣ 家族衝突爆發
壓力與誤解讓家族面臨最大的考驗。
6️⃣ 重建真正的奇蹟
當家人重新理解彼此,奇蹟再次出現。
✏ 擬人|神奇的魔法之家
觀察房子、門與蠟燭彷彿有生命的情境,練習讓事物像人一樣說話與行動。
✏ 映襯|主角是家中唯一沒有魔法的
透過不同角色能力與個性的對比,學習利用陪襯讓畫面更鮮明。
✏ 設問|懷疑家族的魔法
從故事中的疑問出發,練習用提問方式帶出情節與情緒。
✏ 誇飾|家人能力的精采與神奇
透過誇張的力量與畫面描寫,練習放大情緒與動作。
✏ 排比|家中的衝突與矛盾擴大
透過連續畫面與動作,練習用排比句型增加節奏感。
✏ 引用|家人彼此說出的話
運用角色對話或經典語句,讓文章更有力量與深度。

📚 修辭概念講解
📝 寫作學習單
透過引導式寫作練習,幫助孩子一步步完成自己的文章創作

















🎲 修辭互動遊戲
透過遊戲與活動,加深孩子對修辭的理解與記憶,讓寫作學習更生動有趣。





